【學(xué)工處】學(xué)生工作處舉辦輔導(dǎo)員沙龍暨輔導(dǎo)員心理危機(jī)工作手冊培訓(xùn)

為進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升育人成效，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，3月20日，學(xué)生工作處在名優(yōu)輔導(dǎo)員工作室隆重舉辦了以“談心、知心、潤心”心理健康為主題的輔導(dǎo)員沙龍（第一期）暨輔導(dǎo)員心理危機(jī)工作手冊（第一版）培訓(xùn)。此次活動旨在通過分享交流、學(xué)習(xí)探討，共同提升輔導(dǎo)員在學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)方面的專業(yè)能力和應(yīng)對水平，大一年級組全體輔導(dǎo)員和學(xué)生工作處相關(guān)人員共同參加了此次培訓(xùn)。

活動伊始，學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人發(fā)表了熱情洋溢的開場致辭。他強(qiáng)調(diào)了心理健康教育工作在學(xué)生成長成才過程中的重要性，指出輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著重要的育人職責(zé)。通過舉辦此次輔導(dǎo)員沙龍暨心理危機(jī)工作手冊培訓(xùn)，旨在搭建一個學(xué)習(xí)交流的平臺，讓輔導(dǎo)員們能夠相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。

隨后，輔導(dǎo)員們逐一分享了各自責(zé)任班級的學(xué)生心理危機(jī)個案概況。這些個案涉及學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭矛盾等多方面問題，每個案例都反映了當(dāng)前學(xué)生面臨的心理健康挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員們通過生動的案例描述，展示了他們在處理學(xué)生心理危機(jī)時的做法和經(jīng)驗(yàn)，同時也提出了在工作中遇到的困惑和難題。

個案分享環(huán)節(jié)之后，學(xué)生工作處心理健康教育與咨詢中心老師曾曉東為大家?guī)砹司实膶ｎ}報告。曾曉東分享并解讀《輔導(dǎo)員心理危機(jī)工作手冊》重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。她強(qiáng)調(diào)了手冊的實(shí)用性和指導(dǎo)性，指出手冊不僅為輔導(dǎo)員提供了心理危機(jī)干預(yù)的理論依據(jù)，還提供了具體的操作流程和應(yīng)對策略。同時，曾老師還結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，分享了一些在危機(jī)處置過程中的心得體會和實(shí)用技巧，讓輔導(dǎo)員們受益匪淺。

在培訓(xùn)過程中，輔導(dǎo)員們積極參與討論和交流，紛紛表示此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，對于提升自身心理健康教育工作能力具有重要的促進(jìn)作用。此次輔導(dǎo)員沙龍暨心理危機(jī)工作手冊培訓(xùn)活動取得了圓滿成功。

未來，學(xué)生工作處還將繼續(xù)舉辦類似的輔導(dǎo)員沙龍和培訓(xùn)活動，為輔導(dǎo)員們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和交流平臺。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們相信輔導(dǎo)員們一定能夠不斷提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的心理健康成長貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。（文圖審/學(xué)工處）