學(xué)校舉辦2024年輔導(dǎo)員心理健康教育專題培訓(xùn)開班儀式

為了深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康工作的重要指示批示和全國教育大會精神，進(jìn)一步落實學(xué)校《學(xué)生管理與安全穩(wěn)定統(tǒng)籌改革工程實施方案》，大力提升學(xué)校學(xué)生工作隊伍在大學(xué)生心理健康教育工作中的業(yè)務(wù)能力和水平，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校學(xué)工隊伍充分認(rèn)識培育學(xué)生健康心理的極端重要性，提升輔導(dǎo)員對學(xué)生心理問題的分析、研判與干預(yù)能力，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，持續(xù)構(gòu)建學(xué)生管理“八三模式”，5月17日上午，學(xué)校在教學(xué)樓2312學(xué)術(shù)報告廳舉辦2024年輔導(dǎo)員心理健康教育專題培訓(xùn)開班儀式，校黨委委員、副校長鄭行忠出席開班儀式并講話，學(xué)工處處長葉海濤，各二級學(xué)院黨總支書記、副書記、輔導(dǎo)員及學(xué)工處、校團(tuán)委全體工作人員參加開班儀式，學(xué)工處處長葉海濤主持開班儀式。

首先，學(xué)工處處長葉海濤宣讀了《關(guān)于組織參加2024年輔導(dǎo)員心理健康教育專題培訓(xùn)的通知》，并提出了學(xué)習(xí)要求，葉海濤對本次培訓(xùn)及學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)一步發(fā)展提出以下要求：一要提高政治站位，思想上重視，行為上嚴(yán)謹(jǐn)，尊師重教；二要明確培訓(xùn)目的，堅持育心與育德相結(jié)合，真正成為學(xué)生思想上的領(lǐng)路人、生活上的貼心人、危難中的守護(hù)人；三要注重學(xué)習(xí)成效，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)有所獲；四要堅持學(xué)以致用，狠抓落實，學(xué)用結(jié)合。

接著，參訓(xùn)代表藝術(shù)與體育學(xué)院黨總支副書記龔薇發(fā)言表示，進(jìn)一步表達(dá)了對此次培訓(xùn)的期待，并表示將在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識和能力。

最后，校黨委委員、副校長鄭行忠介紹了學(xué)校心理健康教育工作的開展情況和工作成果，并結(jié)合工作實際、針對本次心理健康教育專題培訓(xùn)發(fā)表了“為什么要學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”的精彩講話，鄭行忠強調(diào)，第一，要認(rèn)真學(xué)，學(xué)理論，學(xué)技術(shù)；第二，要勤訓(xùn)練、重實用、要學(xué)以致用，加強訓(xùn)練；第三，要善于總結(jié)，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長；

    隨后，鄭行忠就心理健康教育工作需要建立“五級聯(lián)動體系”，最后，他指出了心理健康教育工作要遵循“五步”工作法，即一查、二詢、三診、四判、五管，給學(xué)校心理健康教育工作指明了方向。（文/王大鵬 圖/萬斯佳 審核/葉海濤）